Главная » Новости » В Семёновской православной гимназии прошла защита творческих проектов «Родная речь – Отечеству основа»
В Семёновской православной гимназии прошла защита творческих проектов «Родная речь – Отечеству основа» ()
В Семёновской православной гимназии завершился второй блок духовно-нравственного погружения «Родная речь – Отечеству основа».
Нет силы разрушительней, чем бескорневой язык. Вот почему главными целями Дней родного языка были определены: создание в гимназии атмосферы духовно-нравственного единения по теме погружения, общего сознания того, что родное слово, родная речь – выразители души народа и в них отражается история духовной жизни Отечества; открытие тайн, возможностей родного слова; осознание необходимости бережного отношения к родной речи, как к одному из путей формировании нравственных идеалов, духовности, патриотизма.
За три недели погружения прошло немало интересных мероприятий. Все гимназисты писали сочинение «Родная речь – Отечеству основа»; все: и гимназисты, и педагоги, приняли участие в конкурсе русской каллиграфии «Золотое перо»; были проведены «Задорные игры», спортивно-фольклорные состязания с традиционными народными играми, хороводами, потешками, с народными песнями; на каждом уроке русского языка проводились этимологические пятиминутки «Зри в корень. Святорусский корнеслов»; в 5-10 классах прошли увлекательные турниры знатоков родной речи, а в начальной школе – «Развеселая лингвистическая ярмарка»; создан сборник "Родной язык. Венок славы" (Альбом-эстафета Высказывания великих людей о русском языке); проведен конкурс газет, посвященных родному языку, родной речи…
14 марта прошло заключительное мероприятие погружения: защита творческих проектов «Родная речь – Отечеству основа». Свои работы представляли учащиеся начальной школы. Это был настоящий праздник, гимн во славу родного языка.
Первыми представили свой коллективный проект первоклассники. Он был посвящен замечательным словам родного языка – вежливым. Через игру, через театральное представление малыши раскрыли весь спектр этикетной лексики, показали важность этих слов в общении людей.
Второклассники представили и необычный семейный проект «Душа слова», над которым в течение погружения индивидуально работала каждая семья класса. Все работы совершенно уникальны. Также второклассники в дни погружения работали над семейными проектами книгами «Ларец мудрецов». Каждая такая книга – замечательный образец творчества, кладезь мудрости родного языка. В ней, как в сокровищнице, собраны многие тайны нашего святорусского языка, мудрые слова о нем.
Проект третьеклассников – настоящее исследование. Они изучили вопрос об использовании фразеологизмов учащимися гимназии. Предположив, что порой употребляя те или иные фразеологизмы в своей речи, многие даже не догадываются об их истинном значении, юные исследователи родного языка решили сами как можно больше узнать о фразеологизмах и тайнах их значений, а потом рассказать об этом другим. Рассказ получился необычайно ярким, эмоциональным, познавательным. Теоретическую часть исследования представляла группа магистров, а практическую (толкование значений) – творческая костюмированная группа.
Завершил защиту 4 класс. Их тема «Малые формы русского фольклора» предлагала рассказ о том, что знакомо нам с раннего детства: колыбельных, пестушках, потешках, считалках, дразнилках, скороговорках, небылицах, частушках и т.д. Четвероклассники превратили свое выступление в настоящий народный праздник, не оставив равнодушных в зале. Зрители с восторгом принимали каждый новый рассказ.
По словам современника Пушкина, президента Российской Академии Наук, адмирала А.С. Шишкова: «Язык наш - древо жизни на земле и отец наречий иных. Словесные корни незримого Древа языка сотворены Отцом, а все, данное нам от Сына: святая вера, богословие - в кроне».
Е.Д. Беляева – заместитель директора по НМР