Главная » Новости » Делегация Городецкой епархии приняла участие в секции «Православный компонент в дошкольном образовании» в рамках XXVII Международных рождественских образовательных чтений
Делегация Городецкой епархии приняла участие в секции «Православный компонент в дошкольном образовании» в рамках XXVII Международных рождественских образовательных чтений ()
30 января в Белом зале Храма Христа Спасителя прошла секция «Православный компонент в дошкольном образовании» в рамках конференции «Православное образование на дошкольной, начальной и основной ступенях образования» в рамках XXVII Международных рождественских образовательных чтений.
Старший воспитатель МБДОУ «Тимирязевский детский сад» (Городецкий район), педагог-консультант опорного детского сада Махиня В.Д. выступила с презентацией и докладомна тему «Роль базового (опорного) дошкольного образовательного учреждения в осуществлении духовно – нравственного воспитания дошкольников в рамках Городецкого муниципального района».
ФГОС ДО определяет цель для дошкольных учреждений – объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества.
В Городецком муниципальном районе Учебно-методический центр УОиМП организует методическую работу в образовательных учреждениях через создание базовых (опорных) детских садов. На основе базового (опорного) ДОУ функционирует районное методическое объединение, направленное на повышение квалификации педагогических кадров для районных ДОУ и оказание методической и консультативной помощи.
Махиня В.Д.. проследила как постепенно в течении 12 лет менялась тематика работы методобъединения от патриотического к духовно- нравственному.Такому изменению послужили исторические и общественные события российского масштаба (возрождение духовности, участие российской общественности в проекте «Имя России», принятие важных церковных и государственных документов (Закон «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС ДО, «Православный компонент дошкольного образования»), а также события, произошедшие непосредственно на Городецкой земле (возрождение Феодоровского мужского монастыря и создание на его территории Центра православной культуры, создание Городецкой епархии).Участие городецких педагогов-дошкольников в работе региональных и международных рождественских образовательных чтений (секция «Дошкольное образование») с 2007года, участие во всероссийских педагогических конкурсах «За нравственный подвиг учителя» и «Серафимовский учитель», активное участие в работе Всероссийского практического семинара «Программно – методическое и дидактическое сопровождение духовно – нравственного воспитания дошкольников» (г. Белгород, 2014г.) подняло уровень работы методобъединения на качественно новую ступень, рассматриваемые вопросы приведены всоответствие тем ориентирам, которые задают именно образовательные чтения и всероссийский опыт педагогов – дошкольников.За 12-летний опыт работы на заседаниях методобъединений рассмотрены наиважнейшие вопросы (основная тема рождественских образовательных чтений всегда красной нитью проходила через тематику заседаний РМО конкретного учебного года!) и затронуты глубочайшие темы духовно- нравственного воспитания дошкольников, разработаны конспекты занятий, авторские дидактические игры, методические рекомендации по обогащению развивающей предметно – пространственной микро и макросреды ДОУ, накоплен опыт по взаимодействию с родительской общественностью и взаимодействию с социумом. Многократно опыт работы городецких педагогов печатался в научных сборниках ГОУ ДПО НИРО, изданных по итогам региональных образовательных чтений. В рамках работы опорного детского сада педагогами просмотрены и проанализированы десятки разнообразных форм НОД с детьми, накоплен уникальный краеведческий материал, выявлен инновационный потенциал отдельных педагогов .
Валентина Дмитриевна отметила, что РМО по ДНВ дошкольников преследует решение следующих задач:
1.Осуществление методической работы по проблеме «Духовно - нравственное воспитание дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» единым составом заинтересованных педагогов.
2.Интеграция содержания духовно-нравственного воспитания в жизнь ДОУ.
3.Формирование духовно – нравственных чувств детей на основе изучения культуры страны и родного края.
4. Ориентирование родителей на духовно – нравственное воспитание детей в условиях семьи. Разработка рекомендаций методического характера для родителей по вопросам духовно – нравственного воспитания в семье.
5.Разработка методических рекомендаций для воспитателей района по планированию и определению содержания духовно – нравственного воспитания дошкольников в ДОУ.
В 2013 году РМО переросло в Сетевое взаимодействие педагогов по проблеме «Духовно - нравственное воспитание дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО», которое объединило ряд дошкольных образовательных учреждений Городецкого муниципального района (МБДОУ «Тимирязевский детский сад», МБДОУ «Детский сад» №49, МБДОУ «Детский сад» №14, МБДОУ «Детский сад» №18) а также сюда вошли отдел образования Городецкой епархии, Воскресная школа православного прихода храма Нерукотворного образаСпасителя,Центр православной культуры Городецкого Феодоровского мужского монастыря).Сетевая модель взаимодействия педагогов позволяет выработать систему работы в творческих группах по проблемам, возникающим при осуществлении ДНВ дошкольников и оказать методическую помощь не только педагогам, работающим в рамках работы сети, но и всем педагогам муниципального района, проявившим заинтересованность данной проблемой.
В завершение своего выступления Валентина Дмитриевна сделала выводы:
1.РМО по проблеме «Духовно - нравственное воспитание дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО», действующее в рамках Городецкого муниципального района способствует внедрению новых актуальных идей и технологий в работу каждого дошкольного образовательного учреждения, что в свою очередь влияет на реформирование всей системы дошкольного образования.
2.Современная практика образования характеризуется активным включением большинства педагогов в инновационную деятельность. Под инновационной педагогической деятельностью понимается освоение педагогами новых, инновационных способов организации образовательного процесса, использование в воспитании детей современных образовательных программ. РМО позволяет быстро и эффективно познакомить педагогов с современными образовательными программами по духовно – нравственному воспитанию, как местными , так региональными и федеральными, и способствует активизации обмена опытом среди дошкольных образовательных учреждений муниципального района.
3.РМО способствует расширению сознания педагогов, их духовному росту. (Духовно-нравственное воспитание детей на основе православных традиций, в условиях светского образовательного учреждения - дело необычайно трудное и деликатное, требующее единения желаний всех: педагогов, детей и родителей, а также установления внешних связей).
4.Участие в заседаниях РМО представителей отдела образования Городецкой епархии, активное участие ДОУ Городецкого района в конкурсах, организуемых Научным миссионерским культурно – просветительским центром Городецкого Фёдоровского монастыря, способствует созданию благоприятной среды для творческого общения, духовному просвещению педагогов Городецкого муниципального района, повышению их компетентности в вопросах духовно – нравственного воспитания дошкольников.
МБДОУ «ЦРР Детский сад №49» в указанные выше годы наряду с организацией работы в рамках опорного детского сада являлся экспериментальной площадкой ГОУ ДПО НИРО по теме «Методическое сопровождение краеведения в ДОУ». Коллективом педагогов под руководством к.п.н. Белоусовой Р.Ю. были разработаны и изданы краеведческая программа для старших дошкольников «Расти счастливым в Городецком крае» и приложение к ней книга «О Городце от А до Я».
(На программу выдано экспертное заключение №72 от 22 апреля 2009года НМЭС Нижегородским институтом развития образования и она рекомендована к использованию в образовательном процессе дошкольных образовательных учреждений Городецкого района.
Содержание программы направлено на формирование у ребёнка старшего дошкольного возраста духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию Городецкого края. Краеведческая направленность проявляется в приобщении детей к культуре, традициям, родной природе, местным достопримечательностям).
Педагоги – авторы Батракова И.В.и Махиня В.Д. приняли участие во Всероссийских педагогических конкурсах «За нравственный подвиг учителя» и «Серафимовский учитель» - 2009г. (Махиня В.Д. – лауреат педагогической премии данного конкурса).
2008г- 2009г – Книга «О Городце от А до Я» явилась победителем в номинации «Лучший издательский проект» на всех этапах конкурса: региональном, окружном и федеральном.
Материал об издании книги «О Городце от А до Я» и её авторах печатался в газете Нижегородские епархиальные новости» - 2008г.: «Книга о любимом городе» Л. Крапивиной
2011г. – Программа «Расти счастливым в Городецком крае»
Диплом 3 степени в региональном этапе конкурса в номинации «Лучшая программа по духовно-нравственному воспитанию»
Диплом 2 степени в окружном этапе конкурса в номинации «Лучшая программа по духовно-нравственному воспитанию»
В МБДОУ «ЦРР Детский сад №49» в указанные выше годы продолжалась работа по разработке методического обеспечения к краеведческой программе «Расти счастливым в Городецком крае». Сборник конспектов НОД практически готов к изданию. В рамках работы опорного детского сада на практике апробированы многие конспекты.
Педагоги – авторы Сиротина Л.Ю., Махиня В.Д. и Добронравова Е.Л. приняли участие во Всероссийском педагогическом конкурсе «За нравственный подвиг учителя» с проектом «Святой защитник Руси Александр Невский и Городец» (Номинация «Лучший издательский проект» - Сертификат об участии).
Информация о проведённых РМО многократно размещалась на сайте Городецкой епархии.
Представление опыта работыпедагогического коллектива МБДОУ «Тимирязевский детский сад» и педагога – консультанта Махини В.Д. в рамках электронной Всероссийской Выставки РФ – 2016г.- 2017гг.:
МБДОУ «Тимирязевский детский сад – лауреат – победитель 2017г. Старший воспитатель Махиня В.Д.- лауреат – победитель Всероссийской выставки РФ в номинации «Лучшие творческие работы и методические разработки педагогов».